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一个好的学习方式一旦长时间地坚持下去,它就能成为生活中的一个习惯,以后做起来就像每天早上起来洗脸刷牙那么自然。所以,培养学生倾听的习惯,并保持这个习惯,让它能延续下去,不仅是在课堂上听课有用,哪怕是进入社会工作,倾听也是一门非常重要的人际交往的方式。如此跟小学生讲明,虽然现在他们不一定能完全理解,相信以后会理解的。而培养小学生倾听的习惯主要的方式是通过语言魅力对表现好的小学生做出口头的表扬,让小学生知道自己是对的。课后也可进一步与学生进行继续的沟通与表扬,营造一个良好的倾听氛围,并分享因有效倾听而带来的学习成功的喜悦,获得成功的满足感。其具体的做法可以这样,如教师可自降身份,以一个同龄人的态度去跟小学生进行交流,对学生的回答,教师要用不同的表情做出反应,引起小学生的好奇心。如果教师能长期坚持,学生肯定能养成良好的倾听习惯。对学生的评价除了教师评价,还要有学生互评和自我评价等。

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